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Claudia Montero Mejor Álbum de Música Clásica en los Latin Grammy

Claudia Montero ha recibido esta pasada noche el premio al Mejor Álbum de Música Clásica en los Latin Grammy, que se han celebrado en Las Vegas. En este proyecto participaba en la mezcla y en la masterización nuestro compañero Ximo Gimeno. ¡Enhorabuena Claudia! ¡Enhorabuena Ximo!

 

Concurso de cortos: El mundo del trabajo

Desde el centro IES La Marxadella se ha puesto en marcha el concurso de cortos "El mundo del trabajo". Pueden participar todos los alumnos del centro, en grupos de un mínimo de 3 alumnos y un máximo de 7. Se pueden presentar uno o más trabajos por grupo.

El tema tratado debe ser sobre el mundo del trabajo, en un sentido amplio (origen, precariedad, protección de la seguridad social , igualdad, falsos autónomos, abusos en jornada, contratos, entre otros ) y desde cualquier género y perspectiva : comedia, drama, documental, animación...

La duración del corto no debe superar los 6 minutos con títulos y créditos incluidos.

Os adjuntamos las bases del concurso: "El mundo del trabajo"

 

 

 

Grabación y "sangrado" - Proyecto final 2018

Os dejamos el enlace al proyecto final de ciclo del alumno Alejandro Montagut Vejes, de la promoción 2016-2018.

Es un proyecto final del Ciclo Superior en Sonido para Audiovisuales y Espectáculos.

Grabación de un tema en vivo, utilizando la técnica del "sangrado".

El proyecto consta de la realización de una versión del tema "BROWN SUGAR" por parte de un grupo de alumnos. La grabación se realiza en los estudios Elefante Estudio, aprovechado que en ese momento un compañero está realizando las FCT's en ese estudio.

En este caso el alumno realiza la dirección de la grabación, ubicación de microfonía, mezcla y masterización del tema. Posteriormente realiza el análisis de la grabación y las características especiales de aprovechar los "cueles" de los instrumentos en toda la microfonía, al realizar la grabación todos los músicos simultáneamente en la sala de grabación. Es decir, el uso de las técnicas de "sangrado".

Os adjuntamos el enlace al resultado: https://soundcloud.com/sonido_marxadella/grabacion-y-sangrado

 

Sonorización Banda Soul - Proyecto final 2018

Os dejamos el enlace al proyecto final de ciclo de la alumna Ligia Norberto, de la promoción 2016-2018.

Es un proyecto final del Ciclo Superior en Sonido para Audiovisuales y Espectáculos.

Sonorización de una banda de Soul.

El proyecto consta del reconocimiento del lugar dónde hay que realizar la sonorización, realizar la preproducción y preparación de la instalación del "bolo" así como la ejecución de esta sonorización.

Os adjuntamos el enlace a la explicación del proceso: https://youtu.be/U7ubmDkfFhY?list=PLMnk7MOwlPde66bOA1VPVECaE4E-cVZyr

 

 

Técnicas no ortodoxas en la producción y mezcla moderna - Proyecto final 2018

Os dejamos el enlace al proyecto final de ciclo del alumno Miquel Murgui Pons, de la promoción 2016-2018.

Es un proyecto final del Ciclo Superior de Sonido para Audiovisuales y Espectáculos.

El proyecto consta del análisis de diferentes técnicas utilizadas en la mezcla tradicional, y aplicadas en este caso de maneras "poco ortodoxas" para la mezcla de música actual.

En este caso, el alumno es el creador del tema, de su producción, mezcla y masterización.

Os adjuntamos el enlace a una explicación de como se realizó la mezcla y otro enlace para escuchar el tema producido y masterizado.

Sesión de mezcla: https://youtu.be/NiRj_L7E-z4?list=PLMnk7MOwlPde66bOA1VPVECaE4E-cVZyr

Escucha del tema: https://soundcloud.com/sonido_marxadella/tecnicas-no-ortodoxas-en-la-produccion-y-mezcla-moderna

 

 

Adaptación MIDI y Grabación de Saxofones - Proyecto final 2018

Os dejamos el enlace al proyecto final de ciclo del alumno Álvaro Esteso Juan, de la promoción 2016-2018.

Es un proyecto final del Ciclo Superior en Sonido para Audiovisuales y Espectáculos.

El proyecto consta de la adaptación de un tema de jazz latino a partir de una partitura y su "recreación" por medio de instrumentos virtuales. Adicionalmente se realiza la grabación de la sección de vientos de este tema, por parte del alumno.

En este caso el alumno realiza la adaptación de la partitura, la elección de los instrumentos virtuales y la ejecución y grabación de las pistas de saxofón.

Os adjuntamos el enlace al resultado: https://youtu.be/pD0Vq1H_5wU?list=PLMnk7MOwlPde66bOA1VPVECaE4E-cVZyr

 

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